AKTUALNOŚCI

        • Konkurs logopedyczno-plastyczny rozstrzygnięty

          Konkurs logopedyczno-plastyczny rozstrzygnięty

        • Uroczysty apel upamiętniający uchwalenie Konstytucji 3 Maja

          Uroczysty apel upamiętniający uchwalenie Konstytucji 3 Maja

          • 30 kwietnia w naszej szkole odbył się wyjątkowy apel upamiętniający uchwalenie Konstytucji 3 Maja – jednego z najważniejszych wydarzeń w historii naszej ojczyzny. Uroczystość rozpoczęliśmy wspólnym, podniosłym odśpiewaniem hymnu Polski, co nadało całemu wydarzeniu szczególny, patriotyczny charakter. W trakcie apelu uczniowie klas 4 i 5 zaprezentowali scenkę ukazującą zwyczajny dzień sprzed 235 lat – dzień, który na zawsze zapisał się na kartach historii jako symbol odwagi, jedności i troski o dobro wspólne. Całość uzupełniły piękne wiersze, pieśni oraz piosenki patriotyczne, które wprowadziły wszystkich

            w pełen refleksji nastrój. W uroczystość włączyły się także klasy młodsze, które swoim szczerym śpiewem skradły serca publiczności i przypomniały o znaczeniu wspólnego przeżywania takich chwil.

            Uczniowie sprostali powierzonemu zadaniu i stanęli na wysokości zadania, przygotowując apel z dużym zaangażowaniem i starannością. Ich wysiłek i postawa zasługują na docenienie.

            /Agata Pielecha/

            5

        • Ostatnie w tym roku szkolnym zajęcia Małej Akademii Jazzu

          Ostatnie w tym roku szkolnym zajęcia Małej Akademii Jazzu

          • Uczniowie klasy 5 zakończyli pierwszy rok muzycznej przygody, a przed nimi jeszcze drugi rok spotkań z jazzem już od nowego roku szkolnego!

            Tym razem nasza szkoła gościła Jarosław Buczkowski – akordeonistę, absolwenta Akademii Muzycznej im. Ignacego Jana Paderewskiego w Poznaniu oraz Akademii Muzycznej im. Karola Szymanowskiego w Katowicach (kierunek jazz i muzyka estradowa), nauczyciela i wykładowcę.

            Podczas spotkania uczniowie mogli usłyszeć niezwykłe połączenie akordeonu z jazzem. Muzyk zaprezentował utwory inspirowane różnymi zakątkami świata – od francuskich melodii, przez argentyńskie tango „Libertango”, brazylijską bossa novę, kubańską salsę, aż po sambę i jazz fusion. Nie zabrakło również opowieści o improwizacji, którą artysta zaprezentował w praktyce.

            Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, włączając się we wspólne wyklaskiwanie rytmów i tworząc wyjątkową, muzyczną atmosferę.

            To było inspirujące zakończenie pierwszego roku Małej Akademii Jazzu. Do zobaczenia po wakacjach!

            /Anna Kielar/

            4

        • Wojciech Gradowski na Mistrzostwach Polski Młodzików w boksie olimpijskim

          Wojciech Gradowski na Mistrzostwach Polski Młodzików w boksie olimpijskim

        • Koncert muzyków Lubuskiego Biura Koncertowego dla uczniów klas 1-3

          Koncert muzyków Lubuskiego Biura Koncertowego dla uczniów klas 1-3

        • Nadia Horbacz wyróżniona za osiągnięcia sportowe!

          Nadia Horbacz wyróżniona za osiągnięcia sportowe!

        • Antoni Bury na podium!

          Antoni Bury na podium!
          • Antoni Bury, uczeń klasy 7 naszej szkoły oraz reprezentant klubu GZSN START Gorzów, odniósł sukces podczas I Rundy Parapływackiego Grand Prix Polski, która odbyła się
            w dniach 17–19 kwietnia br. w Bydgoszczy.

        • Wolontariusze naszej szkoły w akcji

          Wolontariusze naszej szkoły w akcji

          • 19 kwietnia wolontariusze naszej szkoły włączyli się w organizację poczęstunku z okazji 20. rocznicy powołania parafialnego koła Stowarzyszenia Rodzin Katolickich w Jeninie.

            Uczniowie aktywnie pomagali w przygotowaniach oraz podczas samego wydarzenia- dbali o obsługę gości, porządek i miłą atmosferę. Ich zaangażowanie, życzliwość i chęć niesienia pomocy zostały docenione przez organizatorów oraz uczestników uroczystości.

            Jesteśmy dumni z postawy naszych wolontariuszy, którzy po raz kolejny pokazali, jak ważne są wartości takie jak bezinteresowna pomoc i współpraca na rzecz lokalnej społeczności.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za ich zaangażowanie!

            /Sylwia Olesiak, Agata Pielecha/

        • Akcja Żonkile w naszej szkole

          Akcja Żonkile w naszej szkole

          • 20 kwietnia nasza szkoła włączyła się w obchody 83. rocznicy powstanie w getcie warszawskim. Nauczyciele przeprowadzili tematyczne lekcje, a przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego odwiedzili wszystkie klasy, rozdając uczniom i nauczycielom papierowe żonkile – symbol pamięci, szacunku i nadziei. Był to wyraz pamięci o bohaterach tamtych dni oraz ważna lekcja wrażliwości i empatii.

            Akcja „Żonkile” to jedna z największych inicjatyw edukacyjnych w Polsce, w której co roku uczestniczą tysiące nauczycielek i nauczycieli, podejmując temat wydarzeń z kwietnia 1943 roku.

            Dziękujemy uczniom, nauczycielom oraz wszystkim pracownikom szkoły za zaangażowanie i udział w tym ważnym wydarzeniu. Wspólnie pielęgnujmy pamięć i uczmy o wartościach, które pozostają istotne również dziś.

            Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej w Jeninie

            7

        • Konkurs plastyczny „Woda – skarb naszej planety”

          Konkurs plastyczny „Woda – skarb naszej planety”

        • Akcja edukacyjna „Hazard – nie daj się wciągnąć” kl. 7 i 8

          Akcja edukacyjna „Hazard – nie daj się wciągnąć” kl. 7 i 8

          • Dziś 14.04.2026 r. naszą szkołę odwiedzili funkcjonariusze Krajowej Administracji Skarbowej, którzy przeprowadzili spotkanie edukacyjne pod hasłem „Hazard – nie daj się wciągnąć”. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas 7 i 8.

            Uczniowie dowiedzieli się, czym jest uzależnienie oraz jakie mechanizmy nim rządzą. Szczególną uwagę poświęcono problemowi hazardu – omówiono jego rodzaje, przyczyny sięgania po gry losowe oraz konsekwencje, jakie mogą one nieść dla życia młodego człowieka.

            Funkcjonariusze przedstawili również realistyczne przykłady pokazujące, jak uzależnienie – zarówno od substancji psychoaktywnych, jak i od hazardu – może rozwijać się w codziennym życiu oraz jakie skutki może mieć dla zdrowia, relacji rodzinnych i sytuacji finansowej. Dzięki temu uczniowie mogli lepiej zrozumieć skalę zagrożenia oraz nauczyć się rozpoznawać pierwsze sygnały ostrzegawcze.

            Uczniowie mieli okazję nie tylko zdobyć nową wiedzę, ale także zadać pytania i aktywnie uczestniczyć w dyskusji. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza pomoże im w przyszłości podejmować bardziej świadome i odpowiedzialne decyzje.

            /Magdalena Arkit-Łukaszewicz/

        • Zbieramy elektrośmieci – RUNDA DRUGA!

          Zbieramy elektrośmieci – RUNDA DRUGA!

          • Drodzy Uczniowie, Rodzice, Mieszkańcy!

            Pamiętacie naszą jesienną zbiórkę? Uzbieraliśmy aż 400 kg elektrośmieci – BRAWO!

            Niestety… do nagrody zabrakło nam tylko 100 kg. Można powiedzieć, że byliśmy o jedną pralkę i dwa tostery od sukcesu. Dlatego w tym roku szkolnym podejmujemy drugą próbę! Nie poddajemy się – dobijamy do 500 kg i zgarniamynagrody! Nasza szkoła ponownie bierze udział w ogólnopolskiej akcji „Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”.

            Cel jest prosty:

            – pomagamy środowisku,

            – robimy porządki w domach,

            – zdobywamy nagrody dla szkoły.

            Masz w domu: stary komputer, telefon, drukarkę, monitor, sprzęt RTV lub AGD?

            Nie trzymaj go „na wszelki wypadek”! Daj mu drugie życie – przynieś do nas!

            Zbiórka trwa: od 14.04.2026 r. do 22.04.2026 r.

            Odbiór sprzętu: 23.04.2026 r.

            Miejsce: wyznaczony teren przy Szkole Podstawowej im. Włodzimierza Korsaka w Jeninie

            UWAGA: nie przyjmujemy baterii, tonerów ani świetlówek.

            Pamiętaj: Te brakujące 100 kg same się nie doniosą… ale Wy możecie!

            Zachęcamy wszystkich do udziału. Niech stare sprzęty opuszczą szafy, piwnice i strychy – czas na wielkie porządki!

            Dołącz do akcji i pomóż nam przekroczyć 500 kg!

            /Grażyna Kozłowska/

        • Uczniowie klasy 1a omawiali lekturę „Kapelusz Pani Wrony”

          Uczniowie klasy 1a omawiali lekturę „Kapelusz Pani Wrony”

          • W minionym tygodniu uczniowie klasy 1a omawiali lekturę „Kapelusz Pani Wrony”. Podczas zajęć dzieci poznawały treść utworu, rozmawiały o bohaterach oraz ich przygodach, a także dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i wrażeniami po przeczytaniu książki.

            Podsumowaniem cyklu zajęć była praca plastyczna – uczniowie ozdabiali kapelusze dla Pani Wrony według własnych pomysłów. Dzieci wykazały się dużą kreatywnością i zaangażowaniem, a wykonane prace były bardzo kolorowe i pomysłowe.

            /Agnieszka Pilarczyk/

            9

        • Warsztaty wielkanocne w klasie 1 a

          Warsztaty wielkanocne w klasie 1 a

          • W klasie 1a zrobiło się prawdziwie wiosennie i świątecznie. Odbyły się wyjątkowe warsztaty wielkanocne, podczas których dzieci wraz ze swoimi mamami tworzyły piękne ozdoby świąteczne.

            Serdecznie dziękujemy Rodzicom za ogromne zaangażowanie – przygotowanie słodkiego poczęstunku oraz materiałów plastyczno-technicznych sprawiło, że zajęcia miały niezwykle ciepłą i radosną atmosferę

            Podczas warsztatów powstały m.in.: stojące zajączki, stroiki z rzeżuchy i kolorowe jajeczka.

            To był wspaniały czas wspólnej pracy, kreatywności i integracji. Dziękujemy za obecność i zaangażowanie – takie chwile są bezcenne!

            /Agnieszka Pilarczyk/

            7

        • Kreatywny konkurs logopedyczno – plastyczny „Logoksiążka z trudną głoską”

          Kreatywny konkurs logopedyczno – plastyczny „Logoksiążka z trudną głoską”

          • Serdecznie zapraszam uczniów klas 1-8 szkoły podstawowej do wzięcia udziału w kreatywnym konkursie logopedyczno-plastycznym pt. „Logoksiążka z trudną głoską”.

            Zadanie konkursowe polega na stworzeniu książki obrazkowej z podpisami zawierającymi jedną z trudnych głosek:

            sz, rz/ż, cz, dż, s, z, c, dz, r.

            Cele konkursu:

            • zachęcanie do kreatywności
            • dbałość o poprawną wymowę oraz pisownię
            • doskonalenie motoryki małej
            • wzbogacanie słownictwa

            Szczegółowe informacje na temat konkursu znajdują się na plakacie informacyjnym (zdjęcie).

            /Anna Moleda/

        • Warsztaty „Młodość w równowadze” dla uczniów klas 6–8

          Warsztaty „Młodość w równowadze” dla uczniów klas 6–8
          • 30 marca 2026 r. w naszej szkole odbyły się warsztaty pt. „Młodość w równowadze” dla uczniów klas 6–8, które poprowadziła pani Olga Grzesiak ze stowarzyszenia L&I SUE w Krakowie.
            Zajęcia dotyczyły ważnych i aktualnych zagadnień, takich jak profilaktyka uzależnień, przemoc i cyberprzemoc, higiena cyfrowa, zdrowie psychiczne oraz budowanie relacji.
             

        • Rekrutacja do projektu „Szkoły na piątkę w Gminie Bogdaniec”

          Rekrutacja do projektu „Szkoły na piątkę w Gminie Bogdaniec”

          • Rozpoczynamy rekrutację do projektu „Szkoły na piątkę w Gminie Bogdaniec ”,który realizowany jest w 4  szkołach Gminy Bogdaniec.

            Głównym celem realizacji projektu jest podniesienie wśród uczniów z terenu Gminy Bogdaniec kompetencji kluczowych i kompetencji przyszłości, które stanowią połączenie wiedzy, umiejętności i postaw odpowiednich do sytuacji oraz doskonalenie kwalifikacji i umiejętności nauczycieli. Projekt ma na celu również poprawę warunków infrastruktury szkolnej przyczyniając się do wzrostu jakości edukacji na terenie Gminy Bogdaniec.

            Projekt zakłada rekrutację minimum 365 uczniów oraz 42 nauczycieli. 

            W ramach projektu planuje się:

            • organizację zajęć dodatkowych w formie stacjonarnej oraz wyjazdowej w okresie realizacji projektu z przerwą wakacyjną;
            • wyposażenie 4 szkół w materiały, sprzęty i pomoce dydaktyczne, niezbędne do realizacji zajęć dodatkowych,
            • udział nauczycieli w kursach/szkoleniach doskonalących i podnoszących kwalifikacje.

            Dynamicznie zmieniający się świat wymaga od uczniów i nauczycieli stałego rozwijania umiejętności, które pozwolą im efektywnie działać w życiu zawodowym i społecznym. Projekt odpowiada na potrzeby nowoczesnego nauczania poprzez aktywizujące metody pracy, współpraca między nauczycielami oraz wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych.

            Dofinansowanie:

            Wartość projektu: 1 513 767,60 zł

            Dofinansowanie: 1 286 702,46 zł

            Wkład własny gminy: 227 065,14 zł

            Kto może wziąć udział?

            Do udziału w projekcie zapraszamy uczniów i nauczycieli szkół podstawowych z terenu Gminy Bogdaniec

            Jak się zgłosić?

            Rodzice/opiekunowie zainteresowani udziałem dziecka w projekcie proszeni są o wypełnienie formularza zgłoszeniowego, dostępnego w szkołach w sekretariacie  oraz załączonego pod niniejszą informacją.

            Termin zgłoszeń:

            Zgłoszenia przyjmowane są do dnia 30 kwietnia 2026 r.

            Nie przegap szansy na lepszą edukację! Dzięki wsparciu z Funduszy Europejskich możemy budować nowoczesne i przyjazne środowisko nauki dla naszych dzieci.

            Formularz rekrutacyjny
            Formularz rekrutacyjny SP Jenin
            Protokół z rekrutacji
            Lista zakwalifikowanych
            Deklaracja rodzica
            Klauzula informacyjna

            Źródło: www.bogdaniec.pl

        • Sukces naszych uczennic w gminnym etapie Lubuskich Konfrontacji Artystycznych - PLASTYKA

          Sukces naszych uczennic w gminnym etapie Lubuskich Konfrontacji Artystycznych - PLASTYKA

        • Klas II na poszukiwaniach zwiastunów wiosny

          Klas II na poszukiwaniach zwiastunów wiosny

          • W dniu dzisiejszym klasa druga wybrała się na krótką wycieczkę po najbliższej okolicy. Uczniowie poszukiwali zwiastunów wiosny. Zaglądaliśmy do ogródków, obserwowaliśmy otoczenie szkoły i przeczesaliśmy mijane trawniki...i sporo zobaczyliśmy. Wiosna przyszła, chociaż dzisiejsza aura była jakoś...mało wiosenna.

            /Beata Zielińska/

            1

        • PIRLS – Międzynarodowe Badanie Postępów Biegłości w Czytaniu w naszej szkole

          PIRLS – Międzynarodowe Badanie Postępów Biegłości w Czytaniu w naszej szkole